作ったロボット例

3月14日は、ボールの色を見分け、左右に打ち分ける活動をしました。
また、モータの回転軸を90°変えるしくみについても学習し、一日熱心に取り組むことができました。
回数を重ね、ロボットづくりやプログラムなどの面で、課題を克服する力が高まり、それにかかる時間が短くなっているように感じます。
確実に子どもたちの力が成長していることがわかります。